(en vice-versa)
De gemeente is de maatschappelijke opdrachtgever van een buurtsportcoachteam. Vanuit die rol wordt er ook gevraagd om informatie. De gemeente gebruikt die om van te leren. Of om het beleid te verantwoorden, bijvoorbeeld tegenover de gemeenteraad. Wat kan er beter? In hoeverre dragen activiteiten bij aan de gemeentelijke beleidsdoelstellingen?
Welke beleidstakken zijn voor ons relevant? Denk aan sport en bewegen, onderwijs, de Wmo, het sociale domein en ruimtelijke ordening (buitenruimte).
Medewerkers hebben hun eigen perspectief en hun eigen zorgen, stokpaardjes en belangen. Zoals de beleidsmakers, de onderzoekers, de managers, de directeuren, de wethouder en het gemeenteraadslid.
Een gemeentelijke organisatie is veelzijdig en complex, omdat er diverse maatschappelijke belangen moeten worden gediend. Zie monitoren als een kans om een goed inhoudelijk gesprek aan te gaan met de gemeente. Probeer hun wereld beter te begrijpen. Investeer tijd om de organisatie op twee manieren te leren kennen:
Probeer helder te krijgen hoe de activiteiten (en effecten) van de buurtsportcoach kunnen bijdragen aan bepaalde beleidsdoelstellingen. Op het gebied van sport, maar ook als het gaat om de doelen die bijvoorbeeld een stadsdeel heeft. Kun jij aan de wethouder uitleggen hoe de buurtsportcoach helpt om het collegeakkoord uit te voeren? Het antwoord zou moeten staan onder het kopje ‘effecten’ van je basisingrediënten voor monitoring.
(en vice-versa)
De gemeente is de maatschappelijke opdrachtgever van een buurtsportcoachteam. Vanuit die rol wordt er ook gevraagd om informatie. De gemeente gebruikt die om van te leren. Of om het beleid te verantwoorden, bijvoorbeeld tegenover de gemeenteraad. Wat kan er beter? In hoeverre dragen activiteiten bij aan de gemeentelijke beleidsdoelstellingen?
Een gemeentelijke organisatie is veelzijdig en complex, omdat er diverse maatschappelijke belangen moeten worden gediend. Zie monitoren als een kans om een goed inhoudelijk gesprek aan te gaan met de gemeente. Probeer hun wereld beter te begrijpen. Investeer tijd om de organisatie op twee manieren te leren kennen:
Medewerkers hebben hun eigen perspectief en hun eigen zorgen, stokpaardjes en belangen. Zoals de beleidsmakers, de onderzoekers, de managers, de directeuren, de wethouder en het gemeenteraadslid.
Welke beleidstakken zijn voor ons relevant? Denk aan sport en bewegen, onderwijs, de Wmo, het sociale domein en ruimtelijke ordening (buitenruimte).
Probeer helder te krijgen hoe de activiteiten (en effecten) van de buurtsportcoach kunnen bijdragen aan bepaalde beleidsdoelstellingen. Op het gebied van sport, maar ook als het gaat om de doelen die bijvoorbeeld een stadsdeel heeft. Kun jij aan de wethouder uitleggen hoe de buurtsportcoach helpt om het collegeakkoord uit te voeren? Het antwoord zou moeten staan onder het kopje ‘effecten’ van je basisingrediënten voor monitoring.